移行措置　その２

いよいよ移行措置対応の教材の作成が本格化し始めたようだ。中学校は平成31年度からだが，小学校は平成30年度から移行措置が始まる。

今回の指導要領改訂では，小学校から中学校へ移動する内容もある。確かに，中学校の内容にまとめてしまえばいいのに，と思っていたものなので，妥当といえば妥当。

移行措置の内容を下に記したが，中学校ではかなり複雑なことになるようだ。これは，かなり実力を試されるようなことになる。

 

 

 

小学校理科

平成30年度及び平成31年度の第４学年の「光電池の働き」について省略する。【第６学年で指導】 

平成31年度の第５学年の「水中の小さな生物」を省略する。【第６学年で指導】 

平成31年度の第６学年の「電気による発熱」を省略する。【中学校第２学年で指導】 

 

中学校理科 

平成31年度及び平成32年度の第１学年第１分野「力の働き」に「２力のつり合い」を，第１学年第２分野「火山と地震」に「自然の恵みと火山災害・地震災害」を追加し，第１学年第１分野「圧力」のうち「水圧」の部分を省略する。【第３学年で指導】 

平成32年度の第１学年第２分野「植物の生活と種類」に「動物の仲間」を追加し，第１学年第１分野「圧力」及び第２分野「葉・茎・根のつくりと働き」を省略する。【第２学年及び第３学年で指導】 

平成32年度の第２学年第１分野「静電気と電流」に「放射線の性質と利用」を，第２分野「日本の気象」に「自然の恵みと気象災害」を追加し，第２分野「生物の変遷と変化」を省略する。【第３学年で指導】